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  近来，鹤峰县100余名党员教师完结会集训练，接连回来学校，将学习效果转化为推动山乡教育打开的实践动力。

  从训练赋能骨干教师，到才智食堂、名师作业室等暖心实践，党建与教育在这里深层次地交融，为山乡学子点亮前行之路。

  马铃薯烧排骨、西红柿炒蛋、清炒时蔬养分食谱中的人气菜品静待学生刷脸选取。“不只方便快捷、饭菜可口，并且刷脸付出不必现金。”四年级学生张歆说。

  近年来，各校将学校餐列为侧重重视事项，厚实推动养分改进方案与“免费午饭”项目。才智监管贯穿全程，“数字食堂”渠道构建起从农田到餐桌的全链条可追溯系统，危险预警与精准监管才能慢慢地加强。经过施行一致会集收购、一致财政核算、一致电子凭据报账的“三一致”形式，严厉标准资金运用，保证学生伙食费用在刀刃上，食材本钱占比达75％以上。家校协同共治同步推动，全县共建立34个膳食监督家长委员会，约请家长担任学校餐的监督员与主张者，一起看护孩子们“舌尖上的安全与养分”。

  鹤峰县共26所学校施行免费午饭，惠及学生近8000人，拨付资金411.61万元；27所学校施行养分改进方案，惠及学生6700余人，拨付资金520万元。

  厚实的行动与明显的成效，让鹤峰县接连5年获评全国“阳光校餐示范县”。这缕“阳光”温暖着山乡孩子的肄业之路。

  9月的最终一个周末，一场线下研修活动在湖北张松信息科技名师作业室打开。作业室主持人张松燕子镇民族中心学校副校长、党支部纪检委员，正带领小组成员环绕中心素质与跨学科教育打开深化研讨。

  在党建作业的赋能下，该作业室取得了丰盛的教科研效果，从开始的7人强大至40人团队（其间党员教师18名），已成为一个在全国范围内发生影响力的名师作业室。“咱们聚集新课标，每年打开线上线下研修、送教下乡等活动10余场。”张松介绍。作业室已有2个事例当选2025年省级基础教育数字化转型典型事例。

  将党支部、党小组设在教研一线，这一立异行动有用破解了党建与事务“两张皮”问题。三年来，鹤峰县共培养省、州、县级精品课102节，完结要点教改课题41项，教师比赛获奖数量同比增加47％。

  除了在教研范畴锐意改革，党员教师的贡献还体现在日常的暖心陪同中。晚上8点，鹤峰县试验中学九年级办公室灯火通明。党员教师朱泽睿俯身在一张电路图前，耐性为学生小磊解说疑问。“别急，咱们从最基本的电路原理再来一遍。”这已是他本周第3次为小磊进行个性化教导。

  朱泽睿自动承担起年级物理学习困难学生的教导使命，为每名学生拟定“终身一策”。每天放学后，他的办公室总亮着一盏灯。“朱教师从没抛弃过我，现在我对物理越来越有决心了！”小磊眼中闪烁着求知的光辉。

  这样的故事在鹤峰县教育系统并不罕见。400余名党员教师据守教育教育要害岗位，他们扎根教育教育一线，以实干与贡献诠释着党员的初心。鹤峰县职校建立的“适意屋”中，具有资质的党员教师轮番值勤，为学生供给心思咨询。本年1月以来，这间温馨小屋已招待个别咨询10余人次，打开集体心思教导2场，干涉心思危机个案1起。

  夜渐深，学校灯火逐步平息，但教育的光辉一直闪亮。在这片烛光照射的山乡，教育的种子正在每个孩子心中生根发芽。

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